La exposición

Esta semana hemos trabajado y preparado nuestra exposición sobre el sol, en mi parte del trabajo he tenido que hablar de los eclipses y sus tipos, que principalmente hay tres: el total, que sucede cuando la luna nueva cubre por completo al sol, dentro de la banda de totalidad ( que es la zona de la tierra desde donde el eclipse es total) y fuera de ella el eclipse es parcial, que es cuando la luna no cubre por completo al sol, y por último los anulares se producen cuando al tapar la luna por completo al sol, aún queda una banda de luz al rededor del circulo que se forma.

También he tenido que hablar acerca de la energía. Tubimos completa la parte de las inteligencias que son las siguientes:
I. matemática: pusimos los datos reales del sol.
I. lingüística: la exposición del trabajo en sí.
I. visual: hicimos un powerpoint en el que además de las imágenes del sol, exponíamos nuestra información.
I. interpersonal: elaboramos una conversación de msn en la que todas hablamos del sol.
I. corporal-cinestésica: ejemplo de cómo se mueven los panetas al rededor del sol.
I. musical: buscamos canciones que tubiesen la palabra sol.
I. intrapersonal: cada una tiene que aprenderse su parte.
Como conclusión creo que el trabajo no quedo como esperábamos pero aún así estubo completo y cumplía con todas la inteligencias, hubo un ritmo de trabajo bueno y no tubimos ningún problema con hacer el trabajo ni por dificultad, ni por desacuerdo.